我的校园情结

我这一生大概是要与校园结缘的。

八十年代，我在乡下读小学。那时的冬天，天寒地冻，冷得要命。我每天却要早起，不然就要迟到，被同学笑。早早地来到学校，和同学一起蹦啊跳啊，用活动产生的热量抵御教室里寒气逼人的冷空气。大概半小时后，同学们都来了，班主任黄享蓉老师也来了。黄老师是学校里少见的一位漂亮又温柔的老师，她笑眯眯地对同学们说：“天好冷，你们大声读书，读好了，就可以过来烤火。”七八岁的小孩子们一听，自然高兴得大叫起来。那时的小学，大大的教室里只有二十多个学生，教室后面几乎一半都是空着的。同学们戴着手套捧着语文书，像比赛似的一声高过一声地读着课文，看没看书，有没有翻到那一页，谁也没有关注，反正先会背诵了，老师检查时再来认字好了。黄老师呢，这个时候也不会在寒冷中与我们较真，只是怜爱的摸着几双冻得像肉包的小手，然后走出教室到老师食堂去了。

不一会儿，黄老师从食堂里抱着一些木柴又进教室来了，她在教室后面支起一个铁三脚架，搭上几根短木棍，再添上些小柴火，一堆暖和的火就这样燃了起来，教室里的温度好像也升高了不少。.尽管钉着塑料膜的窗户早已破了一些洞，风直往脖子里面钻，同学们小小的心却一下子暖了起来。黄老师让我们一起读头一天学过的生字，一起书空，然后大家分成小组轮流搬着板凳，围在火炉旁烤火，等小手烤热了，就回到课桌上写字。也有几个不怕冷的同学，一声不吭地写着生字，最后一组同学的手还没烤热，他们就写完了，脸上藏不住的骄傲被悄悄抑制在走向老师的脚步声中。黄老师高兴地接过同学们手中的作业本，一个鲜红的“100”落在作业的右下角，交作业的几个同学都认为自己是这一天的第一名了，高兴地坐在黄老师旁边，可以没有任何负担地和老师一起烤火了。我，往往就是这第一批交作业的孩子中的一个。和黄老师一起烤火的日子，我在学习上是班上的佼佼者，黄老师会把没用完的作业本盖上学校的红章子，又笑眯眯地奖励给我，真美！这小小的奖励被我理解成了黄老师对我特别的喜爱，以至于我觉得学校是我终日想呆着的绝好去处。今天回想一下，黄老师甚至还不曾教过我一句像样的普通话，可真真实实就因为她，我也一直梦想着要当一名老师。

       十几年后，我如愿当了一名小学老师。刚参加工作，我带的是一个不到20人的寄宿班的小朋友，同样是这么少的学生，黄老师当年慈爱的方法已不适用于我。城里不用再烤火了，我，束手无策，不知怎样面对这群活泼的城里小孩。没几天，一个有爱有笑的帮帮团出现了，同办公室里的老师一个教我如何带学生早读；一个带我观摩她如何做班主任，叫孩子不哭鼻子；另一个更是手把手帮我修改教案，上课时约上其他老师一起听我讲课，又一处一处地肯定我课堂上的亮点、善意地指出不足。这个临时组成的帮帮团，后来我才了解到，这是实验小学里不需要领导明文规定的，只要有新老师进校就会在新老师的办公室自动出现的年级小团体。这个团体里的老师没有任何要求，还会叮嘱我：“你刚来，工资低，别乱花钱。你也不要觉得心里过意不去，我们都是这样被帮助成长的。”话语中没有绚丽的辞藻，却句句暖着我那颗带着焦虑的心。晚自习后，我护送孩子们回到寝室，回到办公室花了近两小时备完第二天要上的课，已是晚上十点多了。我在花坛里坐了坐，这幽静的校园萦绕着一股幽香，同事们幽幽的关爱驱赶了我浑身的疲劳，明天的我又会笑迎学生。

        我学着其它老师的样子，课堂上发自内心地表扬孩子们会认字，会思考，会写字，也不再在课堂上冷不丁哭鼻子了。下课了，我和他们一起跳绳，丢手绢，玩老鹰捉小鸡，听他们讲有意思的事情。上晚自习时，我抽出一节课，组织全班同学给某个孩子过生日，唱生日歌，简简单单的也能让这个过生日的孩子喜上眉梢，开始对学校有些眷念之意了。我也慢慢懂得，不管是乡下孩子，还是城里的孩子，面对起来其实区别也不大，从内心去抚爱他们，倾听他们，他们在某个忘情的时刻竟会把老师叫成妈妈。这一喊触动了我的回忆，当年我也这样喊过我的黄老师，同学们还发出了一阵纯净的笑声呢。这是我由一个当了十几年学生的角色蜕变成第一次当教书先生时带的第一个班，时光荏苒，我只带了他们两年，他们，却不会永远停留在我的期待中，而是按照自然规律茁壮成长，离开我教书的这所小学，上了初中，考进了高中。明年，他们就该上大学了。或许，他们早已忘却了我，而我，常常记忆犹新，那十几个可爱的身影，仿佛陪我徜徉在绿草茵茵的足球场上，撒下一串欢声笑语。

       如今，我教书的校园，校门更阔大了，花坛里的荫凉更多了，教学楼设备更先进了，大小操场也早已铺上了塑胶。我带着新一批的一年级孩子在学校的果园里玩耍，一边教育他们爱护果树，一边享受着淡淡的花香。铁打的营盘流水的兵，学生们一茬一茬长大，毕业，迎接新的一批学生，因为这流动的美，我被深深吸引，我不愿离开这生机无限的校园。岁月催人老，那个带我走进教学实战经验的帮帮团也自动解散了，新的帮帮团又进驻了各个办公室，90后的小老师来了！我，并不觉得自己老了，帮帮团的老师们也没老，我们都如学生般，有一颗不会泯灭的童心，因为这难觅的童心，我被净化着，不愿离开这有爱扎根的校园。

       我今后的人生，注定还是要在校园里度过的。