待到山花烂漫时

不知不觉地，我从一名学生变成一名教师，已有13年。这些年经历的事不多，但心路历程却曲折蜿蜒，有热血沸腾，激情澎湃；有颓废无奈，心灰意冷；有斗志昂扬，满怀憧憬；也有抑郁消沉，得过且过……

 我记得刚到实小，在新老师特长展示的时候，我画了一幅水墨国画，画的是一片烂漫的桃林，林旁一汪汩汩清泉，画功虽然粗糙，但我心里有了分寸，我即将进行的是一个清贫的是事业，他需要的是耐心，是等待，更是默默无闻的付出，就像这一眼默默无闻的清泉一般。

但世事无常，工作时间一长，想法就变了，有世俗的眼光和压力，有家庭的纷扰和烦恼，有他人的议论和非议，一切不是像自己想的那么简单，一切也证明了自己想得并不透彻。

这些年来，我一直带语文课兼班主任工作，这让我付出了极大的劳动，虽然效果并不怎么好。我一直积极地和组内老师一起研讨教学内容，教学方法，集思广益，取长补短，而对于学校提供的教学活动月，我也是次次争取，用心准备，积极表现，也在这样的过程中，锻炼了自己的临场教学本领，提高而来自己的业务水平，取得了不错的成绩，《乡下人家》、《钓鱼的启示》、《最后一头战象》、《识字7》等都受到了大家的肯定。通过一次次的积极和锻炼，我参加了全市的小学语文说饿比赛，所设计的《田忌赛马》也获得了比赛的一等奖第一名，而后一次次的以更积极的心态去参加校内外的各种教学比赛，更是奖自己的教学水平提高了不少，09年，我还参加了全省的语文竞赛课，所讲的《田忌赛马》也获得了省语文优质课二等奖的好成绩。与此同时，学生们也不负期望，一次次地参加省市，甚至全国的作文比赛，并取得了骄人的成绩，部分作品还发表在各种报刊杂志上。

教育工作中，如果说教学是飞机双翼的话，教研则是推动教育根本的推进器。在这些的工作中，我不断地和老师交流课，探讨自己工作的心得体会，也越来越深刻地认识到这种对于教研的学习的重要性，我参加了由省教研室主持的小学生习作有效性评价的课题研究，并准备了许多的素材和经验心得，如今已经圆满结题了。紧接着，我又参加了全省青年研究中心，成为了一名青研中心会员，现在，我又开始了有省教育厅厅长黄俭主持的健康课堂的课题研究。

课堂内的工作我要向同事学习，课堂外的功夫就更需要从各种途径学习了。现代教育是多元的，教学手段也是立体多方位的，现代化的教学工具便成了一种拓宽视野，更好的为教学服务的有效手段，也正是因为基于这个认识，在学校建设校园网络的时候，我毫不犹豫地参加了学校网站建设，一坚持就是一个半月，每天起早摸黑，天天如此。为筹备校园网站和资源整理立下了汗马功劳。不仅如此，我还积极学习各种电脑常识和做科技那的软件，学校有需要就积极响应，华丽老师参加是数学优质课比赛的课件，陈素芬老师从市里到省里的音乐优质课竞赛的课件，还有许多同事们上课的课件，我都无怨无悔地接了下来，经常是一加班就到凌晨。而这一切，我都当做是一种学习，启示，我也从这种学习的过程中，获得了不少的快乐。除了新颖的教学手段，我在个人素质上也非常的注重学习，尤其是注意提升自己的语言文字修养，注重内外兼修，还获得了湖北省语委办办法的普通话测试员资格证书。也正是因为这样，我参加过有团市委组织的青年团员技能大比拼的活动，和同伴们一起一绝对的优势击败了电台电视台等优秀团体，拿到了全市一等奖。省“中华诵”活动和市“中华诵”活动中，我也取得了不错的成绩。

在工作的这些年里，我不断地学习积极，也不断的提升自己的能力。但是，学习不能仅仅只限于教学工作，其他方面也是如此。团总支，热心勤奋，不怕苦不怕累；校园劳动，积极肯干，不怕脏不怕臭。老师乐队，坚持训练，虚心好学；红歌赛，克服困难，帮助他人；排球队，主动学习，顽强拼搏。也正因为如此，我多次被评为优秀教师，优秀团员。

成长有时候是外在的原因，但我认为，成长更多的因素，源于自身的认识。到校十来年，我不认为我是一个不是一个不思进取的人，恰恰相反，我向着自己的职业，向着自己的学校，迈出了一步步踏实的脚印，现在我在想，学校的一切都在改变，我所付出的的，虽然没什么人了解，但它一定会发挥出它应有的作用。正如毛泽东同志所说，待到山花烂漫时，我一定会欣慰地自豪地放声大笑……